من | جهان | مسیر
فلسفه برای نوجوانان
امروز نوجوانان هر روز با حجم زیادی از اطلاعات، روایتها و دیدگاههای مختلف روبهرو هستند؛ روایتهایی که به آنها میگویند چگونه فکر کنند، چه انتخابی داشته باشند و جهان را چگونه ببینند. در چنین فضایی، آنچه بیش از هر چیز اهمیت دارد، توانایی اندیشیدن، پرسیدن و شکل دادن به نگاهی مستقل است.
دوره «من | جهان | مسیر» با همین هدف طراحی شده است؛ تا نوجوانان پیش از پذیرفتن پاسخهای آماده، فرصت کنند سؤال بپرسند، گفتوگو کنند، از زاویههای مختلف به مسائل نگاه کنند و نگاه خودشان را نسبت به جهان شکل دهند.
این دوره یک مسیر سهترمی است که در هر ترم، بخشی از مهارتهای اندیشیدن را پرورش میدهد:
- سفر اول | دیدن: من و جهان چیست؟
- سفر دوم | فهمیدن: از کجا میفهمم؟
- سفر سوم | عمل کردن: حالا چه باید کرد؟
سفر اول | دیدن
نخستین ترم دوره با محوریت «دیدن» برگزار میشود. در این سفر، نوجوانان با پرسشهایی روبهرو میشوند که پاسخهای آماده برای آنها کافی نیست. یادگیری از طریق گفتوگو، بازی، تجربه و تمرین شکل میگیرد تا فلسفه از یک درس نظری، به تجربهای زنده و قابل لمس تبدیل شود.
این دوره برای نوجوانانی مناسب است که میخواهند با اعتماد بیشتری فکر کنند، نگاه خودشان را به جهان کشف کنند و مهارت پرسیدن، تأمل کردن و گفتوگوی سازنده را در خود پرورش دهند.

نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.